朱智賢、林崇德著。高等學校心理學專業教學用書。北京師範大學出版社1988年出版。本書系作者在多年積累的教學和科研資料基礎上寫成的中國第1部兒童心理學史專著。兒童心理學作為一門獨立的學科分支隻有百年的歷史，但其發展變化卻非常巨大。作者認為，任何一位兒童心理學傢或某個學派涉及兒童心理研究的代表人物，他們各有自己的理論觀點、研究課題和方法，作出瞭各自的貢獻，因而全書以各歷史時期中對兒童心理研究卓有成就的科學傢為主線，運用辯證唯物主義觀點，全面而系統地介紹瞭這一學學科的發展歷史。全書分5編19章。在第1～3編中，首先論述瞭近代西方兒童心理學的形成、分化和發展，然後詳細介紹瞭當代西方兒童心理學的新進展。第4編以第二次世界大戰前後為分界線，論述瞭蘇聯兒童心理學的創始和進展。第5編專門介紹瞭中國的兒童心理學，包括中國古代的兒童心理學思想，中華人民共和國成立前後兒童心理學的發展進程。全書內容豐富，論述精要，堪稱是涵蓋兒童心理學發展進程的一部較為全面的專著。